Dernières nouvelles (mise à jour du 14 février 2014)

Vous pouvez désormais télecharger

• le compte-rendu de l'atelier (mis à jour le 13/12/2013)
• une liste avec quelques exemples de CubeSats à vocation scientifique (mis à jour le 14/2/2014)
• un rapport de la NSF sur les projets scientifiques financés aux Etats-Unis (ajouté le 12/2/2014)
• les présentations (accès réservé aux participants inscrits): il suffit de s'inscrire (en bas, à gauche) avec votre nom d'utilisateur, et vous aurez accès à un menu qui donne accès à toutes les présentations.
• le programme de l'atelier
  
• la liste des résumés

Pourquoi cet atelier ?

Cet atelier de 2 jours  a exploré le potentiel des nanosatellites pour les  sciences de l’univers; il a abordé les débouchés technologiques et scientifiques, mais aussi éducatifs. Le rapide essor des nanosatellites soulève en effet de nombreuses questions quant à leur contribution réelle  aux projets qui ne sont pas uniquement à caractère éducatif. Cet atelier s’inscrit dans le cadre de la préparation du séminaire de prospective du CNES (17-20 mars 2014). L'accent a été mis sur le retour d’expérience venant de scientifiques fortement impliqués dans des projets de type Cubesat.

A qui s'adresse-t-il ?

Cet atelier s’adressait en premier lieu aux chercheurs, enseignants-chercheurs  et ingénieurs de la communauté française qui sont impliqués dans des missions spatiales et qui s'interrogent sur l'utilisation des nanosatellites pour des objectifs scientifiques ou technologiques. L'accent a été mis sur les sciences de l'univers, mais l'étude de la Terre et de l'atmosphère a aussi été abordée. Cet atelier s'articulait autour de 5 sessions:

1. Les nanosatellites et leurs spécificités
2. Exemples de nanosatellites à vocation scientifique et technologique
3. Exemples de nanosatellites à vocation éducative
4. La question de la la faisabilité et les contraintes technologiques
5. Projets en cours de réalisation (session ouverte)